Curso GRATUITO en ESPAÑOL sobre la evaluación del desempeño en el aula virtual

La evaluación es una de las actividades que forma parte del proceso didáctico y que necesariamente interactúa con los demás componentes que integran dicho proceso. Representa un acto de valoración de los procesos y productos derivados de una determinada intervención didáctica independientemente de su ámbito de acción.

¡Bienvenido a la evaluación del desempeño en el aula virtual! Este curso lo ayudará a evaluar de manera efectiva el desempeño de los estudiantes de manera virtual, incluidos los problemas de cumplimiento, los modelos de comentarios, las funciones del libro de calificaciones en línea y el análisis de datos.

 Discutiremos por qué las medidas efectivas de desempeño y evaluación son un componente crucial de cualquier programa virtual, y la importancia de que los maestros y administradores comprendan tanto los mitos como los desafíos de evaluar el desempeño virtualmente, administrar pruebas estandarizadas con desafíos geográficos y cumplir con las normas estatales y locales.

Requisitos para asegurarse de que los estudiantes cumplan con los requisitos.

Al finalizar este curso, podrás realizar:
• Examinar la importancia del desempeño y la evaluación auténticos en el aula virtual.
• Discutir la integridad académica y las evaluaciones remotas en el aula virtual. 
• Aplicar las mejores prácticas para el análisis de datos y la gestión del libro de calificaciones.
• Considere el desempeño y la evaluación para poblaciones especiales: estudiantes dotados, en riesgo y con necesidades especiales.
• Discutir la importancia de la retroalimentación educativa y monitorear el progreso y el desempeño usando la tecnología.

Lo que aprenderás:

Módulo 1:

• Bienvenido al Módulo 1 de Evaluación del desempeño en el aula virtual. Este módulo presenta la importancia de las pruebas y el rendimiento en el aula virtual y analiza la evaluación auténtica y el valor de incluir múltiples medidas de evaluación dentro de un curso.

 Los temas adicionales incluyen consideraciones para el cumplimiento, la auditoría, la acreditación y la financiación, y la preparación de los estudiantes para las pruebas de alto riesgo, los requisitos de los cursos AP, los requisitos de la NCAA y los requisitos de admisión a la universidad. 

Aunque las razones por las que los estudiantes de K-12 toman cursos en línea pueden variar, tanto los padres como los estudiantes buscan cada vez más cursos que están aprobados por la universidad y son lo suficientemente rigurosos para preparar a los estudiantes para las pruebas de alto riesgo.

• Módulo 2:
  • Bienvenido al Módulo 2 de Evaluación del desempeño en el aula virtual. Este módulo presenta la evaluación del desempeño en el entorno virtual y analiza la dicotomía entre el tiempo de asiento y el desempeño (o dominio de la materia) como base para aprobar un curso.

 Además, analizaremos la integridad académica en el aula virtual y exploraremos cómo los maestros pueden guiar a los estudiantes de manera efectiva en el uso de los muchos recursos que están disponibles en línea.

 Finalmente, examinaremos varios avances tecnológicos que pueden ayudar a preservar la integridad académica.

 En última instancia, los profesores deben utilizar todos los medios a su disposición para supervisar la integridad académica en el entorno virtual.

• Módulo 3:
  • Bienvenido al Módulo 3 de Evaluación del desempeño en el aula virtual.

En este módulo, veremos el desempeño y la evaluación en relación con los datos y la gestión de datos y exploraremos cómo los pesos, los porcentajes y el número de asignaciones de cursos afectan el resultado total de la calificación de cualquier curso.

 Además, discutiremos por qué la puntuación y el peso de las tareas son tan importantes como los tipos de tareas asignadas, la razonabilidad de las evaluaciones de los cursos y las prácticas generales del libro de calificaciones.

 Mediante el uso de un sistema de gestión del aprendizaje (LMS), los estudiantes pueden ver el diseño de sus cursos virtuales a lo largo del semestre para analizar la cantidad de asignaciones asignadas, averiguar cómo se ponderan las asignaciones y decidir dónde deben dirigir su atención y esfuerzo en para tener éxito.

• Módulo 4:
  • Bienvenido al Módulo 4 de Evaluación del desempeño en el aula virtual.

 En este módulo, veremos el desempeño y la evaluación en relación con tres poblaciones de estudiantes especiales.

También veremos la elección de un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) y cómo juega un papel importante en la forma en que se proporcionarán las adaptaciones.

• Módulo 5:
  • Bienvenido al Módulo 5 de Evaluación del desempeño en el aula virtual. En este módulo, discutiremos la importancia de la retroalimentación educativa y cómo afecta el desempeño de un estudiante en el entorno en línea.

También determinaremos qué herramientas de retroalimentación instructiva son apropiadas para monitorear y evaluar el desempeño de los estudiantes.

¿Cómo obtengo el curso?

Este curso es ofrecido desde la plataforma de Coursera, es un curso que puedes obtener de manera gratuita bajo ciertas condiciones.

La primera opción es elegir la opción de “Curso gratuito sin certificado”, de esta manera podrás acceder al contenido del curso y finalizarlo, pero no podrás obtener un certificado de finalización avalado por la plataforma.

La segunda opción es elegir “auditar curso”, con esta opción podrás acceder al contenido de video del curso, pero no podrás realizar los exámenes ni obtener el certificado de finalización. Si no ves la opción de auditar curso, debes verificar en la parte de abajo usando el scroll (en forma de link).

Las opciones varían dependiendo el curso, pero con cualquiera de las dos podrás acceder gratuitamente al contenido. Por si fuera poco, algunos cursos tienen la opción de ayuda económica, con los cuales puedes solicitar dicho apoyo y ser acreedor de un curso de pago.

Para obtener el curso de manera gratuita da clic en el siguiente botón: