Este es el tercer curso del programa Certificado en Gestión de proyectos de Google. Este curso explorará la segunda fase del ciclo de vida del proyecto: la fase de planificación. Examinarás los componentes clave de un plan de proyecto, cómo hacer estimaciones de tiempo precisas y cómo establecer hitos. Luego, aprenderás a elaborar y gestionar un presupuesto, y cómo funcionan los procesos de adquisición. Después, descubrirás herramientas que pueden ayudarte a identificar y gestionar diferentes tipos de riesgo y cómo utilizar un plan de gestión de riesgos para comunicarlos y resolverlos. Por último, explorarás cómo redactar y gestionar un plan de comunicación y cómo organizar la documentación del proyecto. Los actuales gerentes de proyectos de Google continuarán instruyéndote y proporcionándote enfoques prácticos para realizar estas tareas, mientras implementan las mejores herramientas de gestión de proyectos y los recursos adecuados para el trabajo que tienen a su disposición.

Los alumnos que completen este programa deben contar con lo necesario para presentarse como candidatos para trabajos de nivel introductorio como gerentes de proyectos. No se requiere experiencia previa.

Al final de este curso, serás capaz de:
– Describir los componentes de la fase de planificación del proyecto y su importancia.
– Explicar por qué son importantes los hitos y cómo establecerlos.
– Realizar estimaciones de tiempo precisas y describir técnicas para adquirirlas a través de los miembros del equipo.
– Identificar herramientas y prácticas recomendadas para crear un plan de proyecto y un plan de gestión de riesgos.
– Describir cómo estimar un presupuesto, hacer un seguimiento de él y mantenerlo.
– Explicar el proceso de adquisición e identificar la documentación clave asociada.
– Elaborar un plan de comunicación y explicar cómo gestionarlo.
– Explicar por qué son importantes los hitos y cómo establecerlos.
– Explicar por qué es necesario un plan de proyecto y qué componentes contiene.
– Realizar estimaciones de tiempo precisas y describir técnicas para adquirirlas a través de los miembros del equipo.