How much would you like your smart home to know about you? Has your data been harvested and used for political advertising on social media? Would you be happy to be profiled by a predictive policing AI?
As we create more data-driven technologies, those issues become increasingly urgent. We must begin to ask not only ‘what can we do?’, but also ‘what should we do?’ How should we design new technologies to make sure they are used for good, not bad purposes?
The ‘good’, the ‘bad’, and the ‘should’ are a domain of ethics, and a basis for other important concepts such as justice, fairness, rights, respect. They further inform the law and what is legal. Finally, they are at the roots of an extremely important currency in the modern economy: trust.
This story-driven course is taught by the leading experts in data science, AI, information law, science and technology studies, and responsible research and innovation, and informed by case studies supplied by the digital business frontrunners and tech companies. We will look at real-world controversies and ethical challenges to introduce and critically discuss the social, political, legal and ethical issues surrounding data-driven innovation, including those posed by big data, AI systems, and machine learning systems. We will drill down into case studies, structured around core concerns being raised by society, governments and industry, such as bias, fairness, rights, data re-use, data protection and data privacy, discrimination, transparency and accountability. Throughout the course, we will emphasise the importance of being mindful of the realities and complexities of making ethical decisions in a landscape of competing interests.
We will engage with data-based contexts such as facial recognition, predictive policing, medical screening, smart homes and cities, banking, and AI, to explore their social implications and the tools required to minimise harm, promote fairness, and safeguard and increase human autonomy and well-being. We address cutting edge issues being grappled with by practitioners and new approaches emerging in industry and offer the opportunity for participants to develop and feedback solutions.
Completing this course will help you understand the challenges we are facing, and inspire you to design, criticise, and develop better intelligent systems to shape our future.
¿Qué es edX?
EdX es un proveedor de educación en línea que ofrece cursos en línea, conocidos popularmente como MOOC o Massive Open Online Courses, de las mejores universidades y otras instituciones de todo el mundo.
Actualmente, edX cuenta con un catálogo de más de 2650 cursos en línea creados por estos socios.
Los cursos de EdX consisten en conferencias en video pregrabadas que puede ver en un horario semanal o cuando sea conveniente para usted.
También tienen lecturas, foros de discusión de estudiantes, tareas / asignaciones y pruebas o exámenes en línea.
¿Cómo me registro al curso?
Antes de que te registres en un curso debes saber que para poder unirte a un curso en edX existen dos modalidades, la de pago y gratuita.
Cada una con sus ventajas y desventajas que te listamos a continuación:
¿Qué está incluido? | Curso de pago | Curso de auditoría |
Certificados verificados | sí | no |
Evaluaciones y exámenes graduados | sí | no |
Foros de discusión | sí | sí |
Videos | sí | sí |
Lecturas | sí | sí |
Evaluaciones de práctica (sin calificar) | sí | sí |
Si quieres un certificado de finalización y acceso a las evaluaciones y exámenes te recomendamos elegir la opción de paga, si por el contrario deseas o obtenerlo de manera gratuita puedes elegir la opción de auditoria (sin certificado), puedes tomar la siguiente imagen como referencia:
Si quieres acceder al curso de manera completamente gratuita puedes hacerlo dando clic al botón de abajo.
Recuerda que no existe una fecha limite o cupones de descuento, aun así, debes darte prisa.
Para obtener el curso de manera gratuita da clic en el siguiente botón:
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